应用案例教学培养专业学位研究生的诊疗能力及科研思维

2022 , Vol. 38 >Issue 6: 93 - 96

教学专栏

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网络出版日期: 2022-06-24

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为探讨案例教学法在专业学位研究生的神经病学教学中的应用效果。本文引用1例重症肌无力患者病例，引导学生思考案例诊疗过程中存在的问题，进而进行讨论和解决。通过本次案例教学实践，学生在掌握重症肌无力理论知识的同时，提高了学习主动性，加深了对重症肌无力的临床诊疗认知，培养了科研思维能力。

关键词： 案例教学;研究生教育;神经病学;诊疗能力;

孙洪英 . 应用案例教学培养专业学位研究生的诊疗能力及科研思维[J]. 包头医学院学报, 2022 , 38(6) : 93 -96 . DOI: 10.16833/j.cnki.jbmc.2022.06.021

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